PROYECTO FINAL

Hola de nuevo.
Os dejo el enlace a mi proyecto final.
Lo he intentado hacer con un toque de humor como me sugirió Carles, espero que os guste.
La macedonia me ha costado mucho trabajo realizar y tengo que dar las gracias a mi marido que me ha ayudado y aguantado.....
He contado la historia de cómo realice "La macedonia", fué una mañana que me entretuve más de la cuenta tomandome un café y me percaté que llegaba tarde "al super", me arreglé rapidamente y me fuí a hacer la compra con mi carro en el coche.
Ese día la suerte estaba de mi parte, encontré todo lo que necesitaba en la misma sección......Al llegar a casa, me puse manos a la obra, o mejor dicho a la fruta (trocear, pelar,...) y macedonia hecha. Después disfrute comiendomela jejeje.

Bueno, bromas a parte espero que os guste.
Un saludo
M Paz
https://www.dropbox.com/s/te8w4vbarx8idqt/Paz%20Lozano%20La%20Macedonia%202.1.mpg

Cuña de radio

Os dejo la segunda actividad de audio. La tenía ya hecha pero aún no la había colgado. En este pequeño programa radiofónico se da un punto de vista sobre la educación -he querido imitar uno de aquellos programas que a veces son difíciles de digerir-
(recomiendo escucharlo con altavoces, ya que la grabación de audio con audicity es a veces problemática).

BARNNER

Hola a todos de nuevo.
Os dejo el barnner que he reazado por fin.... ha sido la actividad que más me ha costado, porque el programa no lo conocía.
Es muy sencillo.
Un saludo
M Paz
 https://www.dropbox.com/sh/4lw4wssezvxgeob/hGNREpxXje

cuña radiofónica M Paz

Hola os dejo mi cuña radiofónica.
Un saludo
https://www.dropbox.com/sh/zubzybadwkehjac/rtM0ZG_69W

Lugares conexos - proyecto final

Hola a tod@s,

por fin, después de muchísimo esfuerzo y dedicación, podemos colgar el vídeo.

Ha sido apasionante la experiencia, aunque debo reconocer que a momentos tortuoso y desesperante.

Hemos realizado el vídeo montaje con moviemaker, editor de youtube y uno de mac para los vídeos superpuestos. También voces, sonidos y la canción de la banda sonora original con audacity. Importante destacar que con los ordenadores que hemos trabajado, es todo un mérito lo que hemos conseguido, porque se quedaban colgados todo el tiempo de tantos retales de vídeo para conseguir cada una de las escenas. (para el próximo cumple, ordenador nuevo, jjj)

Por supuesto que hay muchísimos detalles parece que se nos escapan pero no, es que ya no daba para más, en tan poco tiempo y un resfriado de verano intenso en el camino, hemos tenido que aparcar un pelín el perfeccionismo.

Ha quedado más largo de lo que pretendíamos inicialmente pero el directo es lo que tiene (ups, que esto no es directo. Bueno, por todos los momentos en directo que hemos vivido, que no quedan reflejados ni  una décima parte).

María y yo que estamos en Mca, por fin nos hemos visto en directo desde que empezamos el máster, con Raquel ha seguido siendo encuentro virtual.

En cuanto a cuestiones educativas, tiene tantas lecturas el montaje, que se puede trabajar desde diversos ámbitos como puede ser medi, música, geografía, las conexiones por videoconferencia, la realidad y la ficción, las aventuras y  los miedos, etc.

Saludos y feliz verano a tod@s!!!

MªAngeles Llaneras Pinto

Raquel Tudela Romero

Gemma Palà Aparicio

Audio Espe

actividad 1 imagen

 Hola de nuevo os envío la imagen que he escalado.
Un saludo
M Paz

https://www.dropbox.com/sh/4lw4wssezvxgeob/hGNREpxXje

PRESENTACIÓN M PAZ

 PRESENTACIÓN

Hola a todos os dejo mi presentación. Un saludo

https://www.dropbox.com/s/wjeqst4mmtmzuty/Trip%20to%20London%20FILM%202.1.mpg

Actividad de audio

Hola a todos.
Ya se que es un poco tarde, pero los finales de curso en un cole es lo que tienen.
Os dejo la primera actividad de audio que había elaborado hace un mes y que n no he tenido tiempo de subir. Espero que os guste
Un saludo
M Paz
https://www.dropbox.com/sh/zubzybadwkehjac/rtM0ZG_69W

Proyecto final

El siguiente proyecto muestro dos ejemplos de cuentos en lengua inglesa. Forma parte de un compendio de diez cuentos. Los estudiantes son de sexto de primaria y la actividad realizada pertenece a una parte de la asigantura de inglés. Los alumnos han sido los verdaderos creadores, ya que han elaborado adaptaciones, traducciones, vestuario, etc... Sólamente ha sido necesario guiarlos un poco. De hecho, la grabación es espontánea, en el sentido que realize un única registro.

La segunda parte de su actividad consistía en representarlos delante de los niños de Educación Infantil.

Con esto, los estudiantes han trabajado cuentos populares desde dentro, ya que han sido ellos los que han elegido y han interpretado un papel potenciando sus habilidades comunicativas verbales (en lengua extranjera) y no verbales, así como sus capacidades artísticas.

Para la realización del proyecto he utilizado una cámara de vídeo (Sony), audicity para grabar el audio de la presentación del proyecto y el programa editor de vídeos Moviemaker.

Espero qué os guste, o al menos levantar unas sonrisas.

Proyecto final

Hola a todos.
 Somos un grupo compuesto por Olga Moreno, Alicia Blaya, Jesús Morales y Esperanza García. Nuestro proyecto consiste en un viaje ficticio por las playas de nuestras ciudades. Con él pretendemos que los alumnos aprendan de su entorno, que sepan qué aspectos observar de él para encontrar todo aquéllo que aprenden en los libros de texto sobre los ecosistemas que forman e integran nuestras costas. Asimismo, recordar que la conservación de ésos ecosistemas depende sólo de nosotros.

Actividad audio 2

Proyecto final; Pilar, Josep y Oriol

Hola a todos y a todas!

Aquí os dejamos con nuestro vídeo/proyecto final.

Hemos realizado un vídeo donde se trabaja con diferentes fotografías para que los alumnos digan a que lugar pertenecen y que son cada una de ellas. Después de cada fotografía siempre tiene la solución.

A parte de ésto, también hemos realizado una página para que si algún alumno quiere continuar trabajando sobre la quinta província pueda hacerlo. A modo de ampliación, se ha realizado un trabajo mediante dos cazas del tesoro (https://sites.google.com/site/lesterresdaquibaix/).

Los programas utilizados han estado diversos: Photoshop, Windows Movie Maker, Pinnacle Studio, grabadores des de la webcam...

Esperamos que os guste!

Pilar Cinta Celma, Josep León y Oriol Martí

audio: petjada-humana

En un principio pretendía realizar una actividad completamente diferente pero me he visto envuelta por la pasión de la actividad final y éste es un tema que he compuesto para acompañar el "peliculón" que presentaremos próximamente.

Para crear el audio he trabajado con 6 pistas, en Audacity.

Si no funciona el audio anterior, también lo podéis escuchar en http://snd.sc/17ZSrNg

Saludos y hasta pronto!!!

Proyecto final

Bueno, aquí os dejo mi producción, se que tiene bastantes fallos ya que por motivos laborales no he podido dedicarla el tiempo necesario.

Objetivo: 
Enseñar a los alumnos que deben concentrarse mientras estan realizando una prueba deportiva y que no deben pensar que la tienen ganada de antemano.

Guión:
Paco orgulloso y pretencioso espera ganar la carrera sin entrenar y no se concentra para ello.
Pepe ha estado entrenando regularmente y está muy concentrado.
Mientras están participando en la carrera Paco se fija en una chica muy atractiva y...... termina perdiendo.

Producción:
He realizado los muñecos con plastilina, y la producción con Pinnacle y ChromaKey